QUINES CREUS QUE SÓN LES POSSIBILITATS DELS ORDINADORS I LES XARXES PER A LA TRANSFORMACIÓ DE L’EDUCACIÓ?

Avui en dia tant els ordinadors com les xarxes formen part de la vida diària de la gran majoria de la nostra societat. Gairebé tothom té a casa un ordinador, i si no és així, manté algun tipus de contacte amb els ordinadors i les xarxes ( compres per Internet, comptes bancaris, xarxes socials,  pàgines web de negocis, etc).

Com a membres de la nostra societat, els nens actualment són uns dels majors usuaris tant dels ordinadors com de les xarxes. Saben manejar quasi més be que ningú el que anomenem les noves tecnologies,  això és així perquè com va definir Prensky han nascut a l’era digital, quan les noves tecnologies ja estaven presents a la nostra societat, anomenant-se natius digitals, al contrari que, per exemple els nostres pares o els nostres avis, que no han nascut a l’era digital, ( immigrants digitals) i han viscut tot aquest canvi i procés, tenint-se que adaptar a les noves tecnologies.

Per tant, segons la meva opinió, els docents haurien de saber aprofitar el que els brinda la situació actual, i transformar l’educació mitjançant l’ús dels ordinadors i les xarxes, ja que  haurien de saber, que d’aquesta manera possiblement arribin i motivin als nens amb activitats i recursos que ells trobin atractius, d’interès i properes al que és la seva vida real i diària.

Respecte a la forma d’introduir aquestes noves tecnologies dins l’aula, a les lectures d’aquest tema surten diferents recursos que m’han semblat molt interessants per treballar a classe amb els infants. Una de les activitats plantejades a aquestes lectures que més m’ha agradat ha set el de “la caza del tesoro” que ens explica Jordi Adell. Trobo molt adient, que mitjançant les preguntes que el mestre plantegi, el nen faci una selecció d’informació de les pàgines web que el docent ha proposat, i contesti correctament a les qüestions. Crec que amb aquesta feina els nens aprenen a seleccionar informació, utilitzen les noves tecnologies, i el més important aprenen i gaudeixen de l’activitat al mateix temps.

Com ja he dit abans, els docents haurien d’aprofitar-se de les TIC i introduir-les dins l’aula, hi ha que avançar i estar al dia respecte al que passa al carrer; per això els mestres s’han de formar i seleccionar els recursos que trobin més adients per treballar amb els seus infants segons l’edat. A les xarxes poden trobar molts de recursos, que els poden ajudar a plantejar diferents activitats utilitzant, per exemple els ordinadors.

Per acabar, m’agradaria fer referència el que hem esmentat a vegades a classe que és saber realitzar un bon ús de la tecnologia, per crear, per compartir, per cercar... I no simplement per fer el mateix que podem fer amb els llibres de text o les fitxes de tota la vida. Penso que és molt important tenir-ho en compte, i que per això he volgut destacar l’ importància de la formació dels mestres respecte a les TIC, per així d’aquesta manera no tant sols fer un ús de les noves tecnologies, sinó fer-ne un bon ús.

Investigant per la xarxa i veient el moodle de l’assignatura he visitat diferents pàgines i blogs que vull compartir amb els demés per veure que podrem trobar molts recursos, que ens poden ajudar a desenvolupar les nostres classes utilitzant les TIC.

http://enelnuvol.blogspot.com.es/2011/10/150-eines-gratuites-per-crear-materials.html

(Aqui podem trobar eines per crear materials didàctics online)


http://ferdemestres.blogspot.com.es/search/label/TIC.

( En aquest blog trobem una entrada sobre una activitat plantejada utilitzant les tic que m'ha agradat molt)